Do Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Świętej Rodziny w Olsztynie uczęszcza 7-letnia Gabrysia. Jest radosną dziewczynką i jak każde dziecko - chce się bawić, uczyć, spotykać z rówieśnikami... po prostu być dzieckiem.
Życie i funkcjonowanie Gabrysi różni się od codzienności jej rówieśników. Dziewczynka urodziła ze złożoną wadą serca HLHS. Oznacza to, że posiada jedynie jego połowę. Dzielna 7-latka przeszła już 3 operacje.
Rodzina Gabrysi musi wykazywać czujność. Mogą nastąpić sytuacje, w których Gabrysi będzie potrzebna natychmiastowa pomoc. Dlatego szkoła postanowiła zaopatrzyć się w defibrylator AED. Urządzenie za pomocą poleceń głosowych i wizualnych kieruje użytkownikiem przez całą procedurę przywracania krążenia. Jest zaprojektowane w taki sposób, aby zarówno osoby z wykształceniem medycznym, jak i bez niego, mogły skorzystać z defibrylatora.
Mama Gabrysi w porozumieniu z placówką założyła zbiórkę internetową na kwotę 10 tys. zł. Środki zostaną przeznaczone na zakup urządzenia, które w razie potrzeby będzie ratować życie osobom przebywającym w budynku oraz jego okolicy. Do tej pory (na dzień 16 października 2026 roku) udało się zebrać ponad 9,2 tys. zł. Do jej zakończenia pozostało 13 dni.

- Z pomocy defibrylatora w nagłej sytuacji będzie mogło skorzystać również inne dziecko, nauczyciel, rodzic czy każda osoba, która znajdzie się w pobliżu – tłumaczą przedstawiciele placówki.
W okolicy szkoły znajduje się m.in. kościół, który codziennie odwiedza wiele osób, w tym starszych. Nigdy nie wiadomo, komu i kiedy taki sprzęt może uratować życie.
Katolicka Szkoła Podstawowa im. Świętej Rodziny w Olsztynie ma nadzieję, że defibrylator AED wkrótce będzie dostępny do użytku w ich placówce.
Nagłe zatrzymanie krążenia jest główną przyczyną śmierci w Europie. Defibrylatory powinny się znajdować m.in. w zakładach pracy czy szkołach – najlepiej w centralnych, widocznych punktach. Pomoc w przypadku zatrzymania krążenia powinna zostać udzielona w ciągu maksymalnie 5 min.
Aby zasilić zbiórkę, kliknij: tutaj.







Komentarze (0)
Napisz komentarz