Uczniowie mogą uczęszczać na religię, etykę, oba przedmioty albo żaden z nich. Jak wynika z danych olsztyńskiego urzędu miasta, w tym roku szkolnym z lekcji religii zrezygnowało 49 procent uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. To ponad 10 tys. osób.
Zdecydowanie częściej z religii rezygnują uczniowie szkół ponadpodstawowych, w których 91 procent powiedziało "nie". Inaczej sytuacja wygląda w podstawówkach. Tutaj wypisany przez rodziców został co piąty uczeń (22 procent).
Rok temu informowaliśmy, że w przypadku olsztyńskich szkół podstawowych z katechezy korzysta 79,3 proc. uczniów. Z kolei w przypadku szkół ponadpodstawowych na religię zapisało się 26,7 proc. osób.
Odwrót od religii nie oznacza jednak, że w zamian młodzi ludzie zdecydowali się na lekcje etyki. Z danych ratusza wynika, że uczęszcza na nie zaledwie 6 procent uczniów – w szkołach podstawowych prawie 10 procent, w ponadpodstawowych mniej niż pół procenta.
Przypomnijmy, że od roku szkolnego 2024/2025 oceny klasyfikacyjne z religii i etyki nie są wliczane do średniej ocen na świadectwie szkolnym. Z kolei od września 2025 r. w klasach I–III, gdy na religię zapisze się mniej niż siedmioro uczniów, zajęcia mogą być łączone międzyklasowo.
Inną zmianą, która obowiązuje do tego roku szkolnego, jest zmniejszenie liczby lekcji religii z dwóch do jednej godziny tygodniowo. Wzbudziło to duże niezadowolenie wśród środowisk związanych z Kościołem katolickim.
- Bardzo poważne ograniczenie jedynego przedmiotu aksjologicznego, który jest w programie nauczania w polskich szkołach, jest działaniem błędnym. Musimy także pamiętać o prawach katechetów, którzy w związku z tymi zmianami stoją wobec realnej groźby utraty pracy, dzięki której utrzymują siebie i swoje rodziny – podkreślał w marcu br. rzecznik Konferencji Episkopatu Polski. ks. Leszek Gęsiak.
W lipcu br. Trybunał Konstytucyjny orzekł, że rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, przewidujące, że od 1 września religia lub etyka będą się odbywać w szkołach w wymiarze jednej godziny tygodniowo bezpośrednio przed lub po obowiązkowych zajęciach, jest niezgodne z Konstytucją.
Resort edukacji w odpowiedzi na wyrok TK przekonywał, że prawie 60 proc. społeczeństwa uważa, że jedna lekcja religii to dobre rozwiązanie oraz, że "dzieci i tak spędzają w szkole wiele godzin, więc dodatkowe obciążenie nie jest potrzebne".
W wydanym oświadczeniu MEN twierdził też, że "rozporządzenia wydawane przez ministra ds. oświaty są publikowane w Dzienniku Ustaw i to one stanowią obowiązujące prawo, a nie decyzje organu, którego stan niezdolności do wykonywania zadań Trybunału Konstytucyjnego stwierdziły wyroki sądów europejskich i Sejm w uchwale z 6 marca 2024 r.".
Komentarze (14)
Dodaj swój komentarz